近日，丹江口市委宣传部副部长周玉娟率市教育局、市商务局专项工作组来湖北工业职业技术学院调研洽谈，双方围绕丹江口市首届“十大伴手礼”文创设计征集活动达成深度合作意向。此次合作是学校深化产教融合、主动服务区域产业发展的又一创新实践，为新时代职业教育服务区域经济提供了生动样本。
校地协同：构建产教融合新范式
此次合作以“十大伴手礼”征集为纽带，凸显三大创新特色，构建起高效联动的产教融合新范式。丹江口市委宣传部副部长周玉娟带队的工作组与学校精准对接，建立了“政—校”多层次对接的专项协作机制，确保从需求对接到成果落地的全流程高效推进。在文化传承与创新设计方面，丹江口市深厚的武当文化、汉水文化底蕴与学校艺术设计学院的教学理念高度契合。学院通过开设SDG专创融合课程、搭建校企联合工作室等载体，将地方文化融入教学实践，进一步激活丹江口地域文化基因，助力“水都有礼”文创产品体系升级。同时，合作积极践行“教学—实践—产出”一体化培养模式。教务处处长林辉山表示，艺术设计学院长期深耕产教融合、校企合作人才培养模式，此次合作正是教学资源转化为实践成果的关键契机。院长任政介绍，学院将让学生深度参与伴手礼设计，实现“在实践中学习、在创作中成长”，推动人才培养与产业需求无缝衔接。
双向赋能：打造高质量发展新引擎
本次合作是职业教育“适应性”的生动体现，也是推动县域经济转型升级的重要实践。丹江口市工作组在学校参观期间，非遗传承人指导学生创作的漆器、陶艺作品及融合地方文化的文创样品，充分展示了学校的教学实力与创意储备。通过服务丹江口文创产业需求，学校进一步优化课程设置、强化实践教学，持续提升服务地方发展的能力。周玉娟副部长表示，“十大伴手礼”征集旨在挖掘地域文化符号、打造专属文创IP，高校的智力资源是实现这一目标的关键支撑。借助学校的设计力量，丹江口市将推出更具市场吸引力与文化辨识度的伴手礼产品，推动文旅产业实现从“资源驱动”向“创意驱动”的转型。
长效机制：开辟协同发展新路径
双方明确表示将以此次“十大伴手礼”合作为起点，建立常态化合作机制。未来，双方将在人才培养、技术研发、文化创新三大领域开展深度合作：学院将根据丹江口市文创产业需求，定制化培养设计人才；双方将联合开展地域文化研究与文创产品研发，推动“水都文化”持续破圈；同时，通过共建实践基地、举办联合竞赛等方式，形成“文化传承－创意转化－产业落地”的良性循环。
此次校地合作不仅是职业教育服务乡村振兴战略、促进区域协调发展的创新举措，更展现了新时代校地协同的生命力与创造力。随着合作的深入推进，湖北工业职业技术学院与丹江口市必将为教育供给侧与产业需求侧结构要素全方位融合，提供可复制、可推广的宝贵经验，共同书写产教融合、文创赋能的发展新篇章。
